Atividade 6 - Criação de um blogquest

Como Funciona um Computador?

Blogquest criado pelos alunos:
Rafael Queiroz
Iuri Florindo

Atividade 3 - A Pesquisa na Escola

Autor: Davi Marski
Tema do Texto: Ética do Conhecimento e a Cópia de Trabalhos Escolares (ou sobre a avaliação acadêmica por meio de trabalhos escolares)

Infelizmente a cópia dos conteúdos da internet é algo comum hoje em dia. Pelo fato de ser cômodo, não só para os alunos e professores como também para os pais, trabalhos onde o aluno não precisa pensar, apenas copiar as informações de algum lugar, são tão comuns. O pior de tudo, é que isso não vem de agora, sempre houve trabalhos que apenas necessitavam de um cópia, a diferença é a facilidade que a internet proporciona hoje em dia. A solução seria uma mudança na base do ensino, incentivando desde cedo reflexão sobre assuntos, podendo tornar os trabalhos em debates ou afins, o que contribuiria muito mais para o conhecimento do aluno.

- Por que os alunos copiam e colam os trabalhos escolares?
Por ser simples, prático e infelizmente funcional.

- Isso acontecia antigamente?
Sim.

- Copiar tem algum valor?
A simples cópia não possui valor nenhum para o conhecimento do aluno.

- O professor pode mudar isso?
Com uma proposta educacional diferenciada, voltada para a opinião do aluno sobre o assunto, poderia causar alguma mudança.

- Como orientar alunos a fazerem uma pesquisa?
Orientando para que ele procure os pontos impotantes e crie sua opinião.

- Como avaliar?
Avaliar o desempenho do aluno durante a tarefa, e em mais de um aspecto.

Alunos:
Iuri Florindo
Rafael Queiroz

ATIVIDADE 4: Analisando webquests

webquest escolhido
O que é fácil para ti pode não ser para os outros !



Um webquest bem interessante que levanta uma questão social muito importante, acessibilidade.
muitas pessoas acreditam que acessibilidade apenas se aplica a meios eletrônicos quando na verdade acessibilidade significa permitir o acesso, seja ele eletrônico ou motor, como mostra a WebQuest.

ATIVIDADE 1 - A pesquisa na Internet

Pesquisa:
Pesquisar sobre como jogos podem ser utilizados no aprendizado. Os alunos poderão pesquisar em qualquer livro ou site da internet. Mas ao final da pesquisa, deverá relacionar uma série de jogos que podem ser utilizados segundo o texto escolhido.

Recomendação para texto sobre jogos na educação:
http://www.cempem.fae.unicamp.br/lapemmec/cursos/el654/2001/juliana_e_claudia/O_jogo_na_educacao.htm
Recomendação para site de busca de jogos educativos:
http://rived.mec.gov.br/

desta forma os alunos terão que ler ao menos um texto para depois poderem recomendar um jogo que possa ser utilizado segundo as definições do texto lido

Atividade 3, Ferramentas de comunicaçao

Twitter


O Twitter é uma interessante ferramenta proporcionada pela internet, mais do que um site de relacionamento, é possível enviar mensagens para diversos usuários ao mesmo tempo, ou para apenas um, se assim desejar.

Nossa proposta consiste em utilizar o Twitter para comunicação entre os componentes de grupos de trabalhos e/ou projetos escolares. Dessa forma é possível que todos os componentes do grupo estejam o tempo todo à par do que os outros estão desenvolvendo.

Atividade: Pesquisar os tipos de árvores existentes na região. (grupos: aprox. 10 pessoas)

• Pesquisa de campo;
• Identificação quanto às espécies das árvores e suas origens;
• Pesquisar o habitat ideal de cada espécie.

Obs.: Nem todos os componentes precisam participar das 3 etapas da atividade, através do Twitter os alunos podem se manter informados sobre o andamento de cada etapa. Além das etapas poderem ser realizadas em paralelo, não há necessidade de serem executadas de forma serial.


Alunos:
Iuri Florindo
Rafael Queiroz

Atividade 2, 4 Ferramentas da Web2.0 que possam ser usadas de forma didática

Orkut

O site de relacionamento mais utilizado do Brasil, com o Orkut um professor pode criar uma comunidade, e permitir que apenas seus alunos possam entrar. dentro da comunidade vários tópicos de discussão e/ou pesquisas podem ser criadas e dessa forma todos podem contribuir com os exercícios.

Wikis

existem várias wikis espalhadas pela internet, wiki é a denominação que se dá a textos que podem ser escritos de forma colaborativa, várias pessoas podem adicionar e revisar as informações contidas (a mais conhecida é a wikipedia). Se duas cabeças pensam melhor do que uma...o que podemos dizer de 30 ou 40 cabeças?
Apenas devemos tomar cuidado pra não virar bagunça, e não adicionar informações de fontes questionáveis.

Blogs

blogs são diários virtuais online aos quais qualquer pessoa pode ter acesso.
mas se é um diário, por que eu gostaria que qualquer pessoa visse?
simples. Sabe aquela viagem a qual você foi e quer contar pra todo mundo tudo o que você viu? escreva sobre ela no seu blog. mas e se ao invés de contar sobre a viagem você utilizar o seu blog para inserir informações sobre determinados elementos da tabela periódica, ou descrever os costumes de povos antigos, falar sobre as várias etapas da evolução do homem...
então você passa a ter uma poderosa ferramenta didática para transmitir informação a seus alunos de uma forma que eles já costumam buscar: navegando na internet.

Youtube

Um dos sites da "frankia" google, o mais acessado site de vídeos do mundo. bandas de rock, programas televisivos e até mesmo filmes podem ser encontrados se procurados de forma correta. Uma ferramenta tão versátil pode muito bem ser utilizada para vídeos didáticos, uma experiência controlada em laboratório poderia ser gravada e posteriormente disponibilizada para que os alunos pudessem ver, e ainda comentar sobre os resultados fazendo análises em conjunto.

Indicadores da Internet no Brasil(1ª atividade do 3º bimestre)

Um indicador interessante que mostra como o brasil, apesar de não ser considerado um país desenvolvido, consegue estar entre os 5 países com mais hosts, claro que a pesquisa não indica o número de usuários por host e muito menos a população do país.

Ainda assim é interessante notar que países como França e Espanha estão abaixo do Brasil, e Inglaterra nem mesmo aparece na tabela